我儿子还未成年，玩游戏时有人叫他买号刷了一万多怎么办未成年沉迷花钱抽卡违法吗荆门：小学生沉迷“集卡”引家长担忧，有关部门将展开调查, 你怎么看

各位网友好，小编关注的话题，就是关于未成年沉迷花钱抽卡的问题，为大家整理了5个问题未成年沉迷花钱抽卡的解答内容来自网络整理。

我儿子还未成年，玩游戏时有人叫他买号刷了一万多怎么办

这个钱是怎么刷出来的？

未成年一定要好好监管，本来玩一点小游戏调节调节无所谓的，可是被人恶意带坏就不好了。

未成年人的心智还不成熟，极易被他人诱惑鼓动，所以爸爸妈妈们一定要特别留心。

手机上的APP什么的一定不能随意跟银行卡和支付宝微信绑定，要设置密码，家里的电脑也最好设置，不能让小孩子随便接触到各种网络游戏。

不要急于苛责孩子，一万块不是小数目，但是如果态度强硬，对孩子采取了过激的行为，很容易造成不可挽回的后果，还是静下心来跟孩子好好谈谈，了解下事情的来龙去脉，看看这一万多到底是怎么花出去的，是买的什么号。

孩子的自控能力非常差，尤其是游戏对他的诱惑力，有时候真的是抗拒不了，别说孩子了，大人不也一样的吗？

这件事情也不能轻描淡写的过去，适当的给孩子惩罚还是要有的，让他知道这一万多可不是小数目，可以让他比如假期做些力所能及的工作，赚些钱来弥补。

孩子沉迷游戏还有一个重要的原因，就是缺少玩伴或者是家长的陪伴，感到孤单，空虚，而游戏恰巧能够满足自己。

最重要的是，弄清楚到底是谁让孩子刷了这么多钱，是平台还是个人，看看能不能追回损失。

荆门：小学生沉迷“集卡”引家长担忧，有关部门将展开调查, 你怎么看

非常感谢悟空邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

我觉得学生“集卡”这件事情，首先应该区别好坏，积极的引导学生，不必强制的禁止学生集卡行为。

集卡行为无论处于好与坏，首要的是调研清楚学生对于这件事情的态度，能否将事情引导向积极的一面。如何区分、如何引导？

1、“集卡”行为是学生的自发行为还是有组织的行为。

集取卡片，如果是学生自己自发组织的行为，我觉得可以引导向积极的一面。学校可以介入，将卡片的集取到一定程序，可以获得某方面的奖励，但也要在集卡的过程中制定一定的规则，不能无限制，只能以学生自身学习成绩来取得卡片，成绩越优异者，卡片奖励越多。

家长说学生达到沉迷的程序，那么说明学生热爱这种卡片，学校为什么不能借此来激励学生呢？

假设是有团体有组织的行为，让学生用钱去购买，甚者出现偷取钱财只为购买卡片，那么相关部门就要介入调查。学生毕竟是以学习为主，不能为外物所影响。

2、所集卡片的用途。

学生集卡行为，只是为了在同学间炫耀、攀比，那么这个问题可以积极的引导向学习方面，这需要学校与家长的协调了。

3、学生对于集取卡片所持的态度。

集卡，可能原先只是一个小圈子发生的事情，后面学生们见到这种卡片后觉得有趣，慢慢的形成了收集的念头，这也是可能的。所以，要了解清楚学生对于收集卡片是什么态度，为什么要这样做，我觉得很有必要的。

我们对待学生的行为，不能做绝对的禁止，也不能放任自流。事物总有相对性，能把学生的兴趣引向积极的一面，让其能以成绩获取卡片，那么收集卡片的行为反而应该得到支持。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

始终觉得，问题不是出在“集卡”的性质上，因为即使通过相关部门强行杜绝“集卡”的渠道，也还会有许许多多与“集卡”类似的相关项目推出来吸引小学生的注意力。由此，我们该考虑的应该是如何引导小学生直面“集卡”这种现象可能更为妥切。

我们都知道，小学生属于限制民事行为能力人，而他们所面对的学校周边环境却是各种各样的小商小贩，偶有一些不讲道德的商贩采用一些具有诱惑力的手段吸引学生的沉迷，总是不可避免的，所以针对荆门小学生的“集卡”现象，无盐的看法是这样的：

首先，相关部门展开调查和跟进并采取手段禁止，这是必不可少的，但这也只是权宜之计，没办法杜绝殆尽，因为解决问题的最根本方法，是从源头上彻底解决，而商贩这个源头因为利益的驱使，铤而走险总是层出不穷，禁止了一个商贩销售“集卡”式途径，还会有千千万万的商贩继续，春风吹又生，野火烧不尽啊……

其次，就要从学生群体入手，既然学生还不具备辨别是非善恶的能力，那就要老师和家长们进行有效的引导教育了，比如透过个别“集卡”现象所导致的成绩下滑等本质性结构，以此来构建学生对待“集卡”现象的消极印象，就好比爱国教育，从小引导开始……

最后，学校可以依据学生们对“集卡”现象的热衷，将社会上的“集卡”现象转移到学习上面，比如用“学习卡”的方式积分并设置每一个阶级分数段的奖励政策，也不失为曲线救国了吧？

媒体的关注和政府部门的监督说明已有来自社会的力量对未成年人的健康成长保驾护航。但如果家长只是担忧，学校只是无法，那说明教育是缺失的。孩子的资金来源于家长，孩子那买什么，家长是有义务教育孩子对物质与价值意义的理解的；再者学校对学生的日常行为规范监管到位的话也可以杜绝此类事件的滋生。

腾讯游戏推出的未成年防沉迷系统真的有效吗

估计效果不会很好。一是定义范围窄。系统仅仅针对未成年人，但还有大批成年人已经沉迷游戏，他们就不该管吗？二是道高一尺魔高一丈，估计还有很多方法可以规避该系统。游戏之害远甚黄赌毒，甚至祸国殃民，应该坚决封杀。

未成年人防沉迷新规几点到几点

依照当前学校教学计划，教育部认为，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。

小学生就寝时间一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00，高中生一般不晚于23:00。

为了保证未成年人学生正常休息，教育提出分减负和健康娱乐两部分执行。

男孩打赏158万被判全额返还，未成年沉迷互联网怎么办

未成年人沉迷互联网别怕，家长做好这三点，保证让他主动放下手机。这是我们小区几个家长交流最公认的几招：

一是主动疏通，贴心交流。孩子喜欢上网一般是因为家长关爱时间不足，缺乏有效的沟通交流。学习目标督查不力，学习主动性降低，慢慢会转向网络，一旦游戏上瘾就难办了。

这时，家长不能简单靠说教或斥责，应该与孩子主动疏通，帮助孩子认识到手机的利与弊，多陪伴孩子学习和娱乐，其实也是监督。孩子一旦露出玩手机或上网的意思，要及时疏导，约定时间，不可过长。孩子管不住自己，特别是口是心非时不可姑息迁就，违犯必罚。

二是目标管理，奖惩分明。可以与孩子约定每天玩手机的时间和条件，阶段的学习目标达成后可以奖励式给予玩手机的，说话一定要算数。玩手机的时间控制有效或阶段的学习目标完成良好的，可以辅助奖励其他孩子感兴趣的或执意想得到的东西。

三是转移兴趣，隔离沉迷。不许孩子设置手机密码，暗中关注孩子玩手机的浏览历史，弄清他们的兴趣点，防止陷入直播打赏、游戏或色情之类的“网坑”。不动声色地以相关的知识点、娱乐活动去替代。根据孩子的兴趣特征，用更多的爱好去占领他的业余时间和思维空间。比如，好动的孩子报个足球、乒乓球、武术培训班，或者手工制作、魔术戏法、航模等。或者报个书法、古筝、钢琴之类。只要坚持，自然会隔断沉迷。

到此，大家对未成年沉迷花钱抽卡的解答时否满意，希望未成年沉迷花钱抽卡的5解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。